понеділок, 27 лютого 2017 р.

   

    Урок громадянства "Великі постаті України"
 До 125 - річчя від дня народження Патріарха Йосифа Сліпого пройшов урок громадянства "Великі постаті України", на який був запрошений настоятель української греко-католицької церкви, парафії святих мучеників Бориса і Гліба отець Василь Боднар. Він ознайомив користувачів бібліотеки, учнів школи-гімназії 10-А класу (вчитель історії Курганська Л.В.), із сторінками життя, прикладом мужності та вірності одного з великих діячів ХХ століття, кардинала Йосифа Сліпого, отця і глави Української Греко-Католицької Церкви, що був натхненним ученим, священиком і єпископом та безумовно - великим українцем свого часу

.

четвер, 16 лютого 2017 р.

До Дня вшанування учасників бойових дій на території х держав для користувачів та гостей було презентовано книжково-ілюстративну виставку "Час і досі не загоїв рану - цей одвічний біль Афганістан". Книги, газетні та журнальні матеріали, фотографії з сімейних альбомів нагадали не лише про важкі, жахливі будні війни,але й про доблесть і мужність людей, які побували в епіцентрі кривавого конфлікту.





суботу, 11 лютого 2017 р.

                             Урок мужності 
                 «Шепетівка, лютий, визволення…»
   10 лютого ми запросили старшокласників школи -  гімназії  на урок мужності «Шепетівка, лютий, визволення...», присвячений 73- річниці звільнення нашого міста. Провідний бібліотекар розповіла старшокласникам  про героїчну боротьбу наших земляків, познайомила з історією визволення  Шепетівки, присутні дізналися про мужність і героїзм визволителів міста. Молодші школярі школи-гімназії, під час бесіди «День, коли нам повернули Шепетівку», що відбулася у відділі обслуговування дошкільників та учнів 1-4 класів цього ж дня, мали змогу дізнатися про подвиги юних героїв Шепетівщини. Пліч-о-пліч з дорослими юні патріоти наближали довгоочікувану Перемогу, ризикуючи своїм життям, а часто і втрачаючи його. Учням, які хотіли дізнатися про ці події детальніше, бібліотекарі запропонували цікаві підбірки літератури.